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杨美君
66235万字
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连载
(八)在教材中擅自使用国家规划教材标识,或使用可能误导职业院校教材选用的相似标识及表述,如标注主体或范围不明确的“规划教材”“示范教材”等字样,或擅自标注“全国”“国家”
最新章节:
第521章
朱一龙
(
2025-07-06 19:45:09)
更新时间:
2025-07-07 01:09:20
黄坚源
苏锐没好气地瞪了他一眼:“和你不一样个锤子,你以为你是什么好人吗?”
李佩凡
那一场战争所留下的痕迹,从视觉上是在渐渐地变淡,但是,在经历过那场战争的人们的心中,那些战火与硝烟却永远都不会飘散。
李茹民
在那些从相识到相知的日子里,每一天都是那么的刻骨铭心。
余欣勋
根据国家发展所需人才的特质和素质教育的培养目标,高考评价体系确立了“基础性、综合性、应用性、创新性”这四个维度的考察要求。
黄坚源
苏锐没好气地瞪了他一眼:“和你不一样个锤子,你以为你是什么好人吗?”
姜家荣
第八条 职业院校要严格执行国家和地方关于教材管理的政策规定,健全内部管理制度,选好用好教材。在国家和省级规划教材不能满足需要的情况下,职业院校可根据本校人才培养和教学实际需要,补充编写反映自身专业特色的教材。学校党委(党组织)对本校教材工作负总责。
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