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方肇俊 19445万字 14401人读过 连载
（二）准确理解和把握课程方案、学科课程标准，熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点，对本学科有比较深入的研究，熟悉教材编写的一般规律和编写业务，文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
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- 第6章 保时捷
- 第7章 2020奥运会
- 第8章 风景
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